Föreläsning
Läroplanen i praktiken
– från styrdokument till gemensam pedagogisk kompass
Läroplanen är förskolans viktigaste verktyg. Vår gemensamma kompass som visar riktningen för utbildningens innehåll, kvalitet och värdegrund. Men för att den verkligen ska göra skillnad i vardagen behöver den bli levande: förstådd, tolkad och använd tillsammans i arbetslaget.
I den här föreläsningen fördjupar vi oss i hur läroplanen kan omsättas i praktiken. Hur den kan fungera som stöd för planering, reflektion, undervisning och utveckling. Vi utforskar hur förskolans värdegrund, mål och riktlinjer bildar en helhet, och hur arbetslaget tillsammans kan skapa en gemensam pedagogisk riktning utifrån läroplanen - Lpfö 18, rev 25.
Med stöd i forskning, beprövad erfarenhet och aktuell läroplan belyser vi:
- Hur samsyn kring läroplanen skapar kvalitet och likvärdighet
- Hur reflektion och kollegialt lärande kan bli drivkraft i utvecklingsarbetet
- Hur olika yrkesroller bidrar till helheten i uppdraget
- Hur arbetet med mål, planering och analys kan fördjupa förståelsen av utbildningens syfte
Ni får med er
- Fördjupad förståelse för läroplanens struktur, innehåll och syfte
- Verktyg för att arbeta systematiskt och gemensamt med läroplanens delar
- Strategier för reflektion, planering och analys utifrån vetenskaplig grund
- Perspektiv på hur ledarskap och yrkesroller samspelar i genomförandet
- Inspiration till att göra läroplanen levande i vardagen – varje dag, i varje möte
Föreläsningen varvar teori, forskning och läroplanstolkning med vardagsnära exempel, reflektionspauser och samtal i mindre grupper.
Effekter i arbetslaget
- Gemensam förståelse för uppdraget
- Tydlig riktning i planering och undervisning
- Hållbar reflekterande kultur och stärkt professionalism
Effekter för barnen
- En likvärdig och genomtänkt utbildning
- Trygga, nyfikna och delaktiga barn
- Pedagogisk miljö som präglas av glädje, mening och kvalitet
“Läroplanen är vår kompass – i varje möte, i varje beslut, varje dag.”
Vem vänder sig föreläsningen till?
Föreläsningen riktar sig till förskolor, arbetslag, förskollärare, barnskötare och rektorer som vill fördjupa sitt arbete med läroplanen och utveckla gemensam förståelse för förskolans uppdrag. Den kan bokas för en eller flera förskolor, med möjlighet att skräddarsy upplägg och handledning utifrån verksamhetens behov.